пʼятниця, 16 листопада 2012 р.

Молуль5 рефлексія

 Працюючи в цьому модулі , я навчилась працювати з електронними документами, використовуючи ресурси Інтернету. Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: в пошуку інформації, створенні презентації, буклету. проводити дослідження, аналізуючи вже описані результати.
На педраді обговорили можливості контролю знань і об'єктивного оцінювання діяльності учнів.

четвер, 15 листопада 2012 р.

Модуль 4. Рефлексія

Працюючи в цьому модулі, я навчилася планувати вивчення обраної теми. Частково вирішила проблему методики оцінювання знань учнів попереднього матеріалу  до початку виконання проекту. В процесі підготовки вчительської презентації активізувала знання та мотивувала діяльність учнів під час вивчення теми.

середа, 14 листопада 2012 р.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль  допоміг мені краще  визначати цілі ,  завдання  для учнів, ставити тематичні і ключові питання. я впевнилася, що  в результаті роботи над проектом у дітей будуть формуватися навички учнів 21 ст. Різнорівневі групи дадуть можливість виявити свої здібності кожній дитині

вівторок, 13 листопада 2012 р.

Модуль 2 . Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені глибше попрацювати над пірамідою Блума і навчальними інноваційними навичками учнів 21 століття. з практики я впевнилась, що метод проектів стимулює дітей до активної діяльності. робота в команді допомагає дітям співпрацювати, розвиває їх комунікативні здібності.

понеділок, 12 листопада 2012 р.

модуль 1 Рефлексія

Теперь я понимаю, как  мало я знаю. Я буду знать больше. Я научилась создавать блог. Познакомилась с содержанием портфолио, есть желание учиться дальше.